การดำรงของแบบโรแมนติกและมีเหตุผลในวรรณคดีอเมริกัน

เติบโตเคยขาดอุดมการณ์ ซึ่งมีลักษณะครั้งล่าสุดในอารยธรรมตะวันตกสมัยใหม่ได้นำไปสู่การลงโทษสากลของการหายตัวไปที่แน่นอนของความโรแมนติกและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน ในสาขาวรรณกรรม สมัยโรแมนติกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง splendorous ในประเทศสหรัฐอเมริกา การเติบโตประเทศกับทุกส่วนประกอบทางสังคมและภูมิศาสตร์ที่จำเป็นเพื่อพัฒนาเช่นการเคลื่อนไหว ชาวอเมริกันมากขึ้นซับซ้อนและกินเวลาศิลปะจินตนิยมพิสูจน์มากกว่าของยุโรป ขอบคุณที่อึกทึกพลังของ transcendentalists และ fatalists ซึ่งในการอภิปรายคงที่กว่า perfectibility เงื่อนไขของมนุษย์ คำถามของความดีและความชั่ว และไม่ว่าจะมีหวังใด ๆที่ทั้งหมดสำหรับมนุษยชาติในอนาคตมา ความแตกต่างของทัศนคติที่พวกเขาเจาะต่อคุณค่าทางจิตใจมนุษย์และการต่อต้านแนวความคิดของจักรวาลและพระเจ้าคือแก่นแท้ของอเมริกาโรแมนติกกัน ต่อสู้กับตัวเองและฝ่ายตรงข้าม หลังจากนั้น ประสบการณ์ที่เจ็บปวดของสงครามกลางเมือง ระบายเรื่องราวเหตุการณ์ที่ตามมาในทศวรรษหลังของศตวรรษที่ 19 และเพิ่มความวุ่นวายรอบปีแรกของศตวรรษที่ 20 ก็จะทำให้อายุของยุคของพระนางวิกตอเรีย และ จึงโรแมนติก สิ้นสุดที่แน่นอนชัดเจนในสนามเพลาะของสงครามโลก

นัยและความหมายในวรรณกรรม

ตราบเท่าที่การใช้วรรณกรรมเป็นกังวล คำว่า ความหมาย หมายถึงหลักสำคัญ หรืออ้างอิงจากคำ ขณะที่นัยของคำ หมายถึง ช่วงมัธยม หรือที่เกี่ยวข้อง ว่าคำที่แสดงถึง ตัวอย่าง บ้าน หมายถึง บ้านที่อาศัยอยู่ในขณะที่มันรักใคร่และความเป็นส่วนตัว

แนวโน้มและความท้าทายในวรรณกรรมสมัยใหม่

คำถามวรรณคดีโลกมีการเปลี่ยนแปลงที่เร่งจังหวะมันจะกลายเป็นมากขึ้นและเหมือนยักษ์เวทีหลายหลังสมัยใหม่บทภาพยนตร์กระพริบเป็นอย่างมากก่อนที่ตาของเราคุณไม่ใช้มุมมองนี้ นี้เป็นเพียงระยะสั้นๆเตือนของข่าวล่าสุดเจนีวาครั้งแรกที่บีมในเทลิโทรมัยซินเซิร์นได้ขับรอบเต็มกิโลเมตรจากเครื่องเร่งอนุภาคของโลกที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่เมื่อเช้านี้ศาลยุโรปว่า แนวคิดโครงการเครื่องเร่งอนุภาคใหม่สามารถสร้างสูญญากาศสวรรค์ชื่อดีสำหรับหลุมดำและในที่สุดก็ใช้ดินต้องมีครับ แต่โครงการสามารถย้ายไปข้างหน้าในเวลาต่อไปเราตื่นกันเช้าไปหนังแค่กระจกสะท้อนของ ศิลปะในการวิวัฒนาการของมนุษย์คุณก็ต้องยอมรับเราแยกอะตอมกลางของทุกอย่างท

อะไรคือสิ่งที่เรียกว่าวรรณกรรมและเราจะศึกษามันยัง

วรรณคดีที่เข้าใจทั่วไปว่าเป็นตัวแทนของร่างกายของข้อความชื่นชมและนิยมของทางการสมบัติเช่นเดียวกับความกังวลใจของบริษัทซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นศิลปะหรือความงามในระยะพอสมควรเลยถ้าถามเรื่องความเกี่ยวข้องของวรรณกรรมการตอบสนองจะเห็นว่าการศึกษาวรรณคดี คล้ายกับเห็นคุณค่าศิลปะอย่างไรก็ตามในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาความคิดของวรรณคดีได้เองถูกเรียกว่าเป็นคำถามโดยความก้าวหน้าทางทฤษฎีการอภิปราย ซึ่งหากอะไรที่ทำให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินว่ามีวรรณกรรมและควรจะจุดที่วรรณกรรมกับผู้ใต้บังคับบัญชาเป็นนอกคอกอื่นๆเช่นประวัติศาสตร์มนุษยศาสตร์คือในระยะที่มีปัญหาของนิยายวันนี้หลังจากการล่มสลายของอุดมการณ์ สิ่งที่เรามีในบ

ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตต่อวรรณกรรมร่วมสมัย

วรรณกรรมโดยทั่วไปคือทุกอย่างที่เคยเขียนไว้อะไรจากบทกวีเก่าของโฮเมอร์วันนี้หน้าเว็บสามารถพิจารณาวรรณกรรมแต่สำหรับความรู้สึกที่เฉพาะเจาะจงมีชนิดต่างๆของวรรณกรรมวรรณคดีสามารถเขียนในภาษาเฉพาะเช่นวรรณคดีอังกฤษ หรือจะเขียนโดยวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงเช่นวรรณคดีแอฟริกันแต่วรรณคดีมีความหมายมากกว่าพิมพ์คำและอินเทอร์เน็ตแน่นอนเป็นส่วนหนึ่งของวรรณกรรมฉันควรทราบว่าคำว่าวรรณกรรมมาจากภาษาฝรั่งเศษวลีระฆังซึ่งหมายความว่าเขียนที่สวยงามเมื่องานชิ้นหนึ่งเรียกว่าวรรณกรรมมันมักจะถือว่าเป็นงานที่ยิ่งใหญ่ของศิลปะวรรณกรรมอินเทอร์เน็ตไม่จําเป็นต้องวิธีนี้สำหรับความจริงที่ว่าไม่มีใครควบคุมวรรณกรรมอินเทอร์เน็ตในบทความที

10 สิ่งที่คุณควรรู้เกี่ยวกับวรรณกรรม

วรรณกรรมดึงดูดความรู้สึกของความงามและดังนั้นจึงช่วยให้เราได้พักผ่อนวรรณกรรมถึงสติปัญญาผ่านความรู้สึกหัวใจหรือของอารมณ์และเหตุผลเป็นที่ตั้งอุทธรณ์ให้เราร้อยแก้วคือภาษาของเหตุผลในขณะที่บทกวีคือวรรณกรรมของอารมณ์รักเกลียดความสุขความทุกข์ความกลัวความสงสารความโกรธความอิจฉาแก้แค้นการกุศลเช่นอารมณ์ความรู้สึกที่บทกวีในองศาที่แตกต่างเข้มอารมณ์ มากกว่าการอุทธรณ์ของบทกวีบทกวีของคีตส์เชลลี่ และขอเรียกธาตุด้วยอารมณ์ในบทความนี้เราจะดูที่สาระของวรรณคดีเป็นและสิ่งที่มันควรจะวิธีการสะท้อนภาพอารมณ์มนุษย์ชีวิตความซับซ้อนและปัญหาวัตถุดิบในวรรณคดีชีวิตของมนุษย์เป็นวัตถุดิบในวรรณคดีมนุษย์ความสุขความสุขความทุกข์คว

เตรียมอุดมศึกษาหลักสูตรความผิดพลาดในวรรณกรรมสำหรับนักเรียนระดับมัธยมในฟิลิปปินส์

ในฟิลิปปินส์วันนี้ ความยาวของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษามีการถกเถียงกันว่าจะเพิ่มอีกสองปีในปกติประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทำให้ยังมัธยมศึกษารวมเป็นสิบสองปีในการเตรียมการเพื่อการศึกษาวิทยาลัยผู้บริหารโรงเรียนและครูเหมือนกันแบ่งเป็นจ่ายผู้ปกครองในโรงเรียนเอกชนป้องกันในขณะที่ยังไม่จ่ายเงินผู้ปกครองในโรงเรียนรัฐยกคิ้วของพวกเขาในแผนของรัฐบาลหลายภาคส่วนคำถามโปรแกรมนั่นหมายถึงการจ่ายเพิ่มเติมและพักนานในโรงเรียนพ่อแม่ต้องการให้เด็กของพวกเขาที่จะจบโรงเรียนทันทีเพื่อให้เด็กของพวกเขาสามารถช่วยให้พวกเขาบรรเทาความยากจนของพวกเขาดังนั้นอะไรคือประโยชน์ของการเพิ่มปีในระบบการศึกษาบัณฑิตเมื่อชาวฟิลิปปินส์ทั่ว